Terceira Fase

Pessoas da Terceira,

Deixo as orientações para a escritura do conto de ficção científica. Lembrem-se a inspiração não é algo que só os gênios podem ter. Percebam as coisas ao seu redor. Tudo pode se tornar elemento de criação. Divirtam-se. =)

A tarefa!

Escrever um conto de ficção científica. Em algum planeta, podem discutir a questão da classificação biológica, dos vírus e das bactérias.

• Quem vive nesse planeta?
  Como ele é?
  O que existe nele?
  Como é a vida (cotidiano, trabalho, comportamento, etc).

O problema.....

Em determinado momento vai chegar, vindo de um lugar distante, uma doença. Um problema grave que afeta toda vida do planeta.

• Quais os sintomas;
  Transmissão;
  Formas de combate;
  É fatal ou não?
  Etc....

A doença é alguma dessas abaixo:

Botulismo, cólera, difteria, disenteria,  febre tifóide, hanseníase, meningite, pneumonia, sífilis, tétano, tuberculose.

Novidade

Agora eu descobri que posso colcoar diretamente o link naquele tópico de "MATERIAL RECENTE". Então, podem acessa diretamente as aulas. Não precisam mais entrar na página da fase para depois ter acesso à aula. Só se quiserem as antigas...

É a tecnologia chegando ao Bioilógicos....................

Discussão sobre o filme

Pessoal,

Como eu tinha mencionado em aula, deixo aqui um tópico para discutirmos sobre o filme ("Inside the human body").

A ideia é discutir alguns pontos do filme que vocês tenham achado interessante:

Eu acho bem legal discutir sobre a questão da "dormência" dos sptz enquanto o ovóctio não é liberado;

O fato, de certa forma, de já estarmos "vivos"dentro do corpo de nossas avós maternas;
As células que capturam os sptz e impedem eles de chegarem às tubas uterinas;
A questão de 85% dos sptz que o homem produz serem defeituosos;
O fato de não botarmos ovos e a razão disso;
A questão do lábio leporino;
Os gêmeos siameses e sua ocorrência;
O casal que teve vários filhos biológicos;

E qualquer outro que vocÊs considerem interessante.

Deixo aqui um link que fala sobre o filme e a série
DiscoveryBrasil: Humanos: Concepção 

Se vocês procurarem no grande oráculo (google), certamente acham o episódio para download com legenda.

Até

Especial para aqueles que adoram a onda retrô...

Espero novas cartas ainda....

Terceira fase....

Pessoal,

Deixo as orientações para vocês escreverem a cartas e mais dois links muito inspiradores sobre os vírus. Um sobre um homem aidético que é uma lição de vida e outro sobre a gripe.
 Alto astral demais para morrer
EUA apreensivo com publicação de estudo sobre vírus mortal
Vacina polivalente é a primeira a proteger contra vários tipos de gripe

Bom, as orientações que deixei lá são:

A carta para o vírus é para conversar com ele sobre alguma doença causada aos humanos. Nela pode ter coisas (perguntas, questionamenbtos) como:

Motivações do vírus em fazer o que faz.

Se ele não se sente culpado

Por que e como ele faz isso

Desde quando faz isso

Se ele sabe o que ocorre com a pessoa

Pode brigar com ele

Pedirpara não fazer mais, argumentar

Mandar ele parar

Xingar, etc...

Isso são só algumas ideias! Pode ter mais coisas, vamos ver até onde vocês se permitem ir. 

Enfim, o lance é

......DIVERTIR-SE.....

Algumas possibilidades (podem procurar outras também):

• Resfriado Comum;
• Gripe;
• Caxumba;
• Raiva;
• Rubéola;
• Sarampo;
• Hepatites;
• Dengue;
• Poliomielite;
• Febre amarela;
• Varicela ou Catapora;
• Varíola;
• Meningite viral;
• Mononucleose Infecciosa;
• Herpes;
• Condiloma;
• Hantavirose;
• AIDS.

Uma cantada de ajuda!

Essa é pros marmanjos! Mais uma das minhas dicas infalíveis sobre conquista para homens e mulheres de coragem! Mas cuidado, só usem quando quiserem casar! É perigoso  a menina se apaixonar pra sempre!!

Terceira Fase.....

Pessoas da Terceira Fase,

Eu disse que deixaria uma orientação aqui no blog para a próxima aula. Na realidade mudei de ideia. Só deixarei o material sobre vírus e a primeira lista de exercícios sobre classificação (para o dia 21/03!).

Durante a aula explicarei a atividade que faremos nessa quarta. Mas se quiserem já podem ir pensando. O que é vida? O que define um ser vivo????

Ampliar as possibilidade de olhar, tentar uma outra lógica.

Pessoal da terceira fase (e os outros também),

A partir da discussão que tivemos na quarta, deixo aqui dois materiais que de certa forma sintetizem toda nossa discussão a partir do texto do Mia Couto!

Com que palavras explicamos e dizemos o mundo? Esse ajuda vocês a pensarem no conto que pedi para escreverem. Como podemos falar alguma coisa para alguém? As palavras e as ideias são livres, podemos usá-las como e quanto quisermos, basta que tenhamos sensibilidade para perceber isso.

O quanto podemos ampliar nosso olhar para as coisas, arriscar outras possibilidades sem medo de errar? Encontrar outros caminhos, enfim.

Transcrevo os dois últimos parágrafos do texto, eles são o que sintetiza aquilo que discutimos:

"Há quem acredite que a ciência é um instrumento para governarmos o mundo. Mas eu preferia ver no conhecimento científico um meio para alcançarmos não domínios, mas harmonias. Criarmos linguagens de partilha com os outros, incluindo os seres que acreditamos não terem linguagem. Entendermos e partilharmos a língua das árvores, os silenciosos códigos das pedras e dos astros.

Conhecermos não para sermos donos. Mas para sermos mais companheiros das criaturas vivas e não vivas com quem partilhamos este universo. Para escutarmos histórias que nos são, em todo momento, contadas por essas criaturas."

(COUTO, Mia. Pensatempos: textos de opinião. 2ed. Editorial Caminho: Lisboa, 2005).

Aqui vão os materiais:

Primeiro: Vídeo - O poder das palavras

Segundo:  As 100 melhores fotos de arte urbana de 2011